“書讀百遍，其義自見。”
韓川一直以為，這句話的意思是：讀書百遍，道理自會顯現。
直到他在圖書館翻開一本1957年的舊教材，見到了在防空洞裡燃燒生命疾書的華羅庚；
翻開《微分幾何學》，見到了說學好數學至少需要學好四門外語的蘇步青；
翻開《工程控製論》，見到了問他17歲了，怎麼還冇學會微積分的錢學森。
他這才明白，所謂“其義自見”——見的從來不是僵硬的公式與定理，而是那些將畢生智慧凝於筆尖、等待後人的大師。
靠著一步步用現代科學“點撥”這些大佬，韓川的學術能力也在被不斷反哺強化。
從補考及格到數學猜想，從科研論文到國家項目，他走出了一條前無古人的學霸之路。
這是一個屬於舊書與大師的時代！
那些共和國曾經的遺憾與未儘的道路，由他來補全！”
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